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摘要:
《高等代数》不仅是数学类本科专业的基础课程之一,也是数学类本科专业代数系列课程的起始课程,因此探讨《高等代数》教学改革的理念和实践方法显得非常重要.本文针对《高等代数》的教学理念、教学内容、教学方法和实践方法等方面进行探索,旨在提高《高等代数》课堂教学质量和教学效果,为该专业的学生积极学习后续的《抽象代数》课程提供丰富的例子和做好充分准备.
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地方应用型本科院校《线性代数》课程教学方法的改革与实践
本科院校
应用型人才
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学类本科课程《高等代数》教学和实践方法的思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高等代数 教学理念 实践方法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程俊芳 13 9 2.0 2.0
2 楚彦军 12 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等代数
教学理念
实践方法
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