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摘要:
当前,农村小学生上网行为极为普遍,在其上网过程中极易出现不良的上网行为,使小学生自身的成长和学习生活受到不良影响,阻碍和制约农村小学生的身心发展.从这个角度来看,农村小学教育工作者应该从思想意识和内心深处充分认识不良上网行为背后的深层次原因.社会、学校、家庭应共同制定相应措施,努力营造一个良好的网络环境,对农村小学生的上网行为进行规范和干预,引导他们健康上网.
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关于农村小学生个性化阅读的几点思考
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文献信息
篇名 规范农村小学生上网行为的几点思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学生 上网行为 规范措施
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 杂谈
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
上网行为
规范措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
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2297
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