关于提升小学高年级作文教学效率的几点思考

• 作者: 左远阳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 高年级作文 教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 925
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1845

摘要

在小学语文教学过程中,作文教学作为语文教学的重要教学方向,教师为学生提供高效率的作文教学课堂具有十分重要的意义.因为在大部分的学生学习过程中,难免会对语文写作产生一定的畏惧心理,教师如果没有采用正确的教学方法展开教学,这样不利于学生在语文课堂中提高语文写作水平,增强语文修养.在小学高年级语文教学中如何开展有效的教学工作,笔者针对该问题进行详细的探讨,并提出部分教学策略,希望能够为教师提供帮助.