小学英语学困生转化策略

• 作者: 达娃卓玛
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段英语是一门重要的基础学科,在教学中,因语言习惯、文化差异及学习习惯的不同,造成部分学困生,学困生的转化是一个严峻的教育课题,它在教育工作中既是一个重点,也是一个难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达娃卓玛		20	9	2.0	2.0