中职学校数学课堂教学管理现状及对策探析

• 作者: 尹春丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 课堂教学 教学管理
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 5344字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教学工作的核心,课堂教学管理的好坏直接关系着教学工作的质量.在中职学校教学工作中,课堂教学管理工作是难点.文章从学生、教师、学校三个层面,对中职学校数学课堂教学管理工作中存在的问题进行解析,并对这些问题提出尝试性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹春丽		1	0	0.0	0.0