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摘要:
人类是充满感情的生物,小学生对世界充满好奇,他们用自己丰富的感情来了解和认识世界.通过情感教育,小学生可以对事物有更加深刻的体会,激发他们学习的热情和积极性.在教学过程中,教学需要对小学生的情感进行正确的引导,从而有效利用这些情感,达到更好的教育效果.首先,教师在语文教学过程中不能一味地重视向学生传授理论知识,应该将情感教育融入语文教学中;其次,在教学过程中教师需要关注学生们的各种情感体验,并利用这些情感来提升教学效果;最后,教师需要和学生进行充分的情感交流.
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篇名 浅谈小学生在语文课堂中的情感教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 情感教育 探讨
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 503
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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