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摘要:
有效创设立体化空间的公共种植区,通过公共种植区与班级自然角有机融合、亲子种植活动以及不同年龄阶段幼儿合作性的种植活动等措施能够进一步激发幼儿种植活动的兴趣.
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文献信息
篇名 幼儿园"公共种植区"的开发和利用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 公共种植区 兴趣
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
公共种植区
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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