基于核心素养的小学道德与法治课堂教学探析

• 作者: 吕娟娟
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学道德与法治 教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00025-00025
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课改倡导学生德智体美劳全面发展，道德与法治课程作为德育的重要内容，其重要性不言而喻。但是在当前的小学道德与法治教学中，仍然存在很多问题，亟需得到解决。本文首先对当前小学道德与法治课堂教学中存在的问题进行了分析，进一步提出了基于核心素养的小学道德与法治课堂教学策略。

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1	吕娟娟		1	0	0.0	0.0