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摘要:
随着我国的经济和社会不断发展,社会发展对于人才的要求也有了新的要求,这对于我国的教育事业的发展也提出了新的任务.在进入二十一世纪以来,在我国教育行业中开展的新课程改革的进行也在不断地推进,对小学语文教育的发展改革有了新的任务.小学语文教育在小学阶段是能够帮助小学生学习打下良好基础,是小学阶段重要的基础性课程,在实际的小学语文教学过程中,语文教学表现出了很强的地域性和实践性,老师在教学过程中,融入乡土文化培养学生的语文思维,提高教学质量,对学生的全面发展有着促进作用.
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文献信息
篇名 小学语文教育中乡土文化缺失研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文教育 乡土文化 缺失
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.099
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1 万里青 江西省进贤县梅庄中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
乡土文化
缺失
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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