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摘要:
随着高校教学改革的不断推进,高职英语也在不断创新教学理念和方法,在培养学生英语口语交际能力、写作能力的同时,开始融入思政元素,进一步贯彻和落实立德树人的教学理念,这对于学生的全面发展有着重要意义.本文从高职英语教学现状与问题入手,讨论思政教育融入高职英语教学的意义,并分析如何在课程思政视角下开展高职英语教学,希望对相关教学研究具有帮助.
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课程思政
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"课程思政"
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教学改革
"课程思政"背景下高校英语教学改革研究
课程思政
高校英语
教学改革
"课程思政"在高职院校英语教学中的价值与应用
课程思政
英语教学
高职院校
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 课程思政视域下的高职英语教学研究
来源期刊 神州 学科
关键词 课程思政 高职 英语教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马美丽 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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