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摘要:
教师在教学过程中应让学生设定出自己相应的目标,通过单元主题内容进行小练笔,提高学生的思维转换能力,使学生在语文学习过程中阅读能力和表达能力不断增强,为写作能力提升打下基础.
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文献信息
篇名 论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 单元主题教学 小练笔 小学语文
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1835字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单元主题教学
小练笔
小学语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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