小学科学教学与信息技术的有效融合

• 作者: 韩义圣
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 信息技术 小学科学 教学融合
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 杂谈
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学校的第一步是每个学生的过渡过程,从休闲游乐区到知识渊博的教室再成为一个学生.在此期间,鼓励并培养了较高的读写能力,例如科学素养,创新,实践.信息和知识随着新的一年的到来,即使是小学生也已经获得了各种各样的电子产品,他们的接受能力已经超出了传统学习方法的范围.因此,在当今的小学中,将信息技术与科学教育相结合是紧迫而重要的.本文将简要介绍并分析此问题.