浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 音乐游戏 小学音乐教育 应用实践
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

开设音乐课程不仅能教授学生基本的乐理知识,还能陶冶学生的情操,提升他们的音乐素养,以此为基础,现阶段的小学音乐教育已经逐渐被重视起来,在日常教学中所占比重也逐渐增加.研究结果表明,教学目标的有效达成与学生的学习积极性密不可分,借助游戏能提升学生的学习积极性.由此可知,在小学音乐教学中,教师应结合音乐游戏开展课程教学.以下将对开展音乐游戏的作用与意义作说明,并根据这一点积极探寻音乐游戏开展课程教学的实践应用策略,从而不断提高教学质量,为未来教育行业的发展做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭		2	0	0.0	0.0