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摘要:
现阶段,随着信息时代的到来,信息技术逐渐成为学校学生今后学习的必修课程,对学生未来的成长和发展具有重要作用.因此,小学教育需要加强对信息技术课程的重视.教师需要加强对信息技术课程的教学改革,根据学生的学习能力,创设有效的教学模式,调动学生的学习积极性,促使学生在信息技术课程中高效地学习,提高信息技术课堂的教学效率,适应信息时代的发展需要.本文首先分析小学信息技术课堂教学的现状,然后重点探究提高小学信息技术课堂教学效率的策略,以供大家参考.
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小学信息技术
课堂教学
新模式
浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
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方法和策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术课堂教学认识
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 提高 小学信息技术 课堂管理效率
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方军 2 0 0.0 0.0
2 金礼会 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
小学信息技术
课堂管理效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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