高职院校专业核心课程SPOC教学改革研究与实践

• 作者: 朱玉洁 李媛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业核心课程 SPOC教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3443字
• 语种: 中文

摘要

现代教育事业朝着宽领域和多方向发展,SPOC作为新型教学模式在教育领域得到了广泛运用,对提升学生学习兴趣和自主学习能力具有显著效果.高职院校是专门培养高水平技术性人才的场所,将SPOC模式应用与教学实践相结合是大势所趋.然而现今高职院校专业核心课程的SPOC教学应用却较为少见.主要针对高职院校专业核心课程SPOC教学实践做出全面而具体的分析,从现存问题出发,探寻构建科学完善的高职院校专业核心课程SPOC教学模式的举措,以期为教学研究做出有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛		18	5	1.0	1.0
2	朱玉洁		19	13	2.0	3.0