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摘要:
文章从几个方面论述了情景教学在小学体育教学应用的价值以及意义,重点论述了情景教学在小学体育教学中运用的具体教学策略以及在教学过程中的注意事项,对日后的教学工作有一定的参考价值。
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应用探究
情景教学在小学英语课堂中的运用研究
情景教学
小学英语
运用
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文献信息
篇名 情景教学模式在小学体育课堂中运用探索
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 情景教学 小学体育 体育教学 教学创新
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00071-00071
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
小学体育
体育教学
教学创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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