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摘要:
苏霍姆林斯基曾说:"写作与阅读对于学生是必不可少的.在这里,教学是智慧最重要的能源."学生智慧的能源要通过运用实现.阅读是吸取,写作是倾吐,阅读与写作的结合是小学语文教学真谛.本文,将详细阐述如何实现小学语文读写一体化教学,旨在进一步提高学生阅读写作能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文开展读写结合的有效尝试
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 阅读与写作 对策
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
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1 胡玉石 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读与写作
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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