读写结合在小学语文阅读课堂教学中的应用

• 作者: 赵伟杰
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 小学语文 阅读课堂
• 年，卷（期）: ccd_2020,（10）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

将读写结合这一教学方法应用在小学语文的阅读教学中,是近几年很多教师广泛应用的。语文中的阅读和写作是不可分离的,二者只有同时进步才能有一个整体上的提升。掌握读写结合不单单可以提高语文这门学科,对其他语言类的学科也大有益处。本文通过分析读写结合在小学语文阅读课堂教学中的应用,为广大教师提供一些教学经验和指导。

作者信息

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1	赵伟杰		2	0	0.0	0.0