简析趣味阅读教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 林小玲
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 趣味教学 阅读教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.133

摘要

小学语文是小学阶段重要的一门人文学科.学生通过语文学习不仅能增加词汇储备,掌握一定的技能方法和写作技巧等,还能通过阅读开阔视野、丰富情感.尤其在新课程标准推行的大背景下,小学语文更应该以学生为核心,突破传统教学模式的束缚,以崭新的面貌促进学生全面进步、健康成长.本文针对小学语文趣味阅读在教学中的应用展开讨论,分析现有的问题,并提出了几点建议.