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摘要:
我国有着五千年的历史,在这历史的长河中,有许多的经典名著流传下来,这意味着我国上下五千年文化的传 承和发展。但是随着互联网技术越来越发达,这些传统的文化却慢慢远离我们,有越来越多的人开始遗忘传统的文化。出 现这样的现象,的确让人非常痛心,最重要的是这完全不利于对下一代传统文化的传承和发展。因此有必要在小学语文教 学中加入经典诵读这一项目,让更多的学生学习和了解我国的传统文化。
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文献信息
篇名 谈如何有效开展小学语文中的经典诵读活动
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 经典诵读 小学语文 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0078-0078
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志鹏 通辽市科尔沁区大林中心学校 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
小学语文
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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