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导师制在能力递进式实践教学体系中的应用——以食品检测类专业为例
导师制在能力递进式实践教学体系中的应用——以食品检测类专业为例
作者:
冯文婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导师制
能力递进
实践教学
摘要:
本文探讨了导师制在能力递进式实践教学体系中的应用.建立"企业导师+校内导师"双导师制,并融入到能力递进式实践教学体系建设中,旨在让学生在实践教学过程中循序渐进,不断积累自己的技术技能,提升实践能力;激发学生创新思维,突出学生的个性化发展,增强了学生的就业优势,提升了学生的竞争力.
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文献信息
篇名
导师制在能力递进式实践教学体系中的应用——以食品检测类专业为例
来源期刊
现代农业科技
学科
教育
关键词
导师制
能力递进
实践教学
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
农村经济学
研究方向
页码范围
250-251
页数
2页
分类号
G712
字数
3841字
语种
中文
DOI
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导师制
能力递进
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5739
CN:
34-1278/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-41
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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