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摘要:
采用文献资料、数据统计等方法,对师生协同教育教学进行研究.发现师生协同教学是教学发展的内在需要、是教学模式的外部驱动、是教育方向的目标指向.师生协同教学中存在着课程资源缺乏、专业师资队伍缺乏、资源平台建设缺失等问题.建议通过理念融合、丰富内容、完善管理等措施促进师生协同教育教学工作的开展.
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文献信息
篇名 师生协同教学研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 师生协同 教育教学 研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G424.24
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生协同
教育教学
研究
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