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摘要:
针对"三教"改革中的教法改革,结合现代中职生的特征,将游戏教学法融入外科护理的课堂教学中,通过课前准备、课中竞赛、课后总结3个阶段对游戏教学过程进行设计与实施.
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文献信息
篇名 游戏教学法在中职外科护理教学中的应用探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 游戏教学法 中职外科护理 应用探索
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娅 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
中职外科护理
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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