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摘要:
幼儿园美工区活动是区域活动的重要组成部分.美工区活动能够较好的弥补集体美术活动的不足,对幼儿的发展具有重要的价值.为了了解当下幼儿园美工区活动的现状,进一步贯彻《3-6岁儿童学习发展指南》基本精神,更好的利用美工区促进幼儿各方面的发展,本文对幼儿园中班年龄段的幼儿在美工区的实际活动情况进行观察,通过对幼儿园美工区活动空间布局情况、幼儿园美工区材料投放情况、幼儿在美工区活动情况和教师在美工区活动指导情况进行了现状的描述和分析,归结出了幼儿园美工区活动中存在的问题,并针对这些问题进行了原因分析,提出了针对性的对策.
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投放方式
投放内容
经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议幼儿园美工区的空间布局及材料的投与摆——中班案例式实剖与诊断
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 美工区 布局 材料投放 摆放
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美工区
布局
材料投放
摆放
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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