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开放教育基于网络的课程教学团队建设研究——以辽宁电大《Java语言程序开发》为例
开放教育基于网络的课程教学团队建设研究——以辽宁电大《Java语言程序开发》为例
作者:
李岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教学团队
教学设计
课程资源
个性化平台
摘要:
基于网络的课程教学团队是国家开放大学“六网融通”人才培养模式的重要组成部分,是通过网络课程向学习者提供学习过程所需课程学习资源和学术指导服务以保障教学质量的专业教师团队。该文基于辽宁电大系统《Java语言程序开发》“网络教学团队”试点项目为案例,对基于网络的课程团队建设进行研究,旨在探索远程协作机制、丰富完善教学资源、改革创新教学模式、提高教学服务水平,逐步打造基于国开Moodle学习平台的在线精品课程。
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文献信息
篇名
开放教育基于网络的课程教学团队建设研究——以辽宁电大《Java语言程序开发》为例
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
网络教学团队
教学设计
课程资源
个性化平台
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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李岩
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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0
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