作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本调查基于廊坊卫生职业学院2019级临床医学专业的高职学生,利用"问卷星"从学生对网络直播课《病原生物与免疫学》的学习条件、网课适应度、学习状态、影响因素等方面进行匿名调查,共收集有效问卷246份,通过分析数据提出一些建议,为帮助学生更好地适应网络教学模式、提高学习效率,同时也为教师更好开展网络授课提供参考.
推荐文章
翻转课堂在高职病原生物与免疫学实训教学中的应用
翻转课堂
病原生物与免疫学
实训教学
浅谈病原生物学与免疫学课程改革及实施
病原生物学与免疫学
创造性思维
交流氛围
病原生物学与免疫学教学中存在的问题及改革探讨
病原生物学与免疫学
教学问题
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《病原生物与免疫学》网络直播课学生学习状态的调查与分析 ——以高职临床医学专业为例
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 网络直播课 学习状态 调查
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络直播课
学习状态
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导