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摘要:
美育教学既是促进幼儿全面发展的重要教学策略,也是提高幼儿园教学水平的重要途径.而区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,贯穿于幼儿园一日生活中.基于此,本文就如何在大班区域活动中融入美学教育,总结出主题选择中融入美育、环境布置中融入美育、情感升华的过程中融入美育、作品制作过程中融入美育、作品呈现中融入美育等在区域活动中融入美育的策略.
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文献信息
篇名 浅析大班区域活动中融入美育的策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 区域活动 美育 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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1 张珠英 福州市仓山区下渡中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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区域活动
美育
策略
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