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摘要:
幼儿园语言集体活动是培养幼儿语言应用能力,发展幼儿园的语言的重要环节.在幼儿园语言集体活动中,教师可以合理的引入游戏活动,借助游戏的趣味性和互动性,促进幼儿语言的运用,为幼儿创造良好的环境,让幼儿在和谐、互动、积极的氛围中获得自身语言运用能力的提升.本文中侧重针对游戏活动在幼儿园语言集体活动中的运用相关问题展开探讨.
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文献信息
篇名 游戏活动在幼儿园语言集体活动中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 语言集体活动 游戏活动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 43,59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言集体活动
游戏活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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