幼儿园课程资源开发和利用的现状及策略分析

• 作者: 赵熙娜
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 课程资源 开发 利用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00194-00194
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿园作为基础教育的起始阶段承担着对人才培养的奠基作用，全社会正在积极开展对幼儿园课程资源的开发和利用的理论和实践研究。对幼儿园课程资源的开发与利用不仅丰富了教师教学的内容，也有助于幼儿的全面发展，从而使其能够更好地适应竞争日益激烈的社会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵熙娜	三门峡职业技术学院师范学院	6	0	0.0	0.0