浅谈小学数学生活化教学策略

• 作者: 刘玲 杨晓凤
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 小学数学生活化 小学数学课堂 教学科目 教学策略 新课程改革 逻辑思维能力 小学教学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学阶段的教学中,数学是基础性的教学科目,既承担着为学生传授数学知识,又要提升学生的逻辑思维能力的重任。在新课程改革的趋势下,生活化教学的理念被带入到小学教学课堂,使小学数学课堂更生动,形象,富有活力。本文首先对小学数学生活化教学的概念进行分析,然后提出小学数学生活化教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		4	0	0.0	0.0
2	杨晓凤		2	0	0.0	0.0