浅析新入职护士规范化培训存在的问题及对策

• 作者: 郑晓梅 马荣玲
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 新入职护士 规范化 培训 探究
• 年，卷（期）: 2020,（66）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.66.068

摘要

新入职护士是指从事护理工作时间在3年之内的护士,他们是护理团队的新生力量,其素质的优劣直接影响临床护理质量的高低及患者的安全.护士规范化培训是为衔接院校基础教育,对临床护士所进行的专业培训,以使培训对象在知识、态度、技能以及行为上得到定向的改进及持续性的提高.对新入职护士进行规范、全面、有效的培训,有利于职业道德和临床思维方式的形成,尽快实现从懵懂护生到合格护理人员的角色转变,从而减少临床护理工作中各种隐患和纠纷的发生,保证护理服务质量.目前,我国的新入职护士规范化培训尚处于起步阶段,因此,建立一套系统、规范的培训体系尤为重要.随着我国医学护理专业的快速发展,对专业护士的需求、技能、专业要求越来越高,对于护士专业素养、服务意识的标准也提出了明确的要求.由此,新入职护士在完成高校专业课程培训之后,进入医院进行临床实习时,要进行规范化、系统化的专业培训.但是目前我国对于护士的规范化培训尚未形成完整、规范的专业化培训体系,医院应该积极探索一套适用的培训制度,有效提升新入职护士的培训效果,使他们能够早日成为独当一面的合格护士.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓梅		3	0	0.0	0.0
2	马荣玲		3	0	0.0	0.0