作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐活动能塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展,而在促进幼儿全面发展的教育中,音乐教育对于智力的开发所具有的特定作用是其他学科所不能代替的.一个人的智力因素主要包括:感知观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力五种基本要素.本文围绕这五要素谈谈自己的看法.
推荐文章
游戏教学法在幼儿园音乐活动中的应用策略
幼儿园
音乐活动
游戏教学法
音乐活动中幼儿快乐情感培养策略探究
音乐活动
快乐情感
培养策略
试论幼儿智力的开发
幼儿
智力开发
思维
音乐活动激发幼儿情感的策略
音乐活动
激发
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐活动中开发幼儿智力策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 音乐活动 幼儿 智力开发 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
幼儿
智力开发
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导