传统文化在小学语文教学中的渗透策略

• 作者: 王秋燕
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 热点说
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.018

摘要

语文作为传授汉语言的教学课程,承载着我国5000年优秀传统文化的精髓,同时也肩负着对学生进行传统文化传承的历史重担.因此,这就需要教师应结合小学语文课堂教学的具体内容,通过多样化的方式来对学生进行传统文化的渗透教育,以此实现学生文化底蕴的增强、道德品质的提升以及健全人格的塑造等,促进学生综合素质能力的全面发展和传统文化传承意识的提升.