浅谈高质量小学数学课堂的打造策略

• 作者: 马欣
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 高质量课堂 打造策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（8）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

现如今，随着课程改革的不断深入，广大师生对小学数学的重视程度越来越高，教学方法、教学理念、教学模式有了新的转变和创新，使得小学数学的教学质量有了一定程度的提高。在看到成绩的同时，也需要清楚的意识到小学数学在教学内容、教学目标、教学方式、教学策略等方面存在的问题，如何在此基础上继续提高，让学生收获更好的数学学习效果，实现更全面、多元、个性的成长发展是时代赋予我们的使命，也是值得深入思考和研究的问题之一。为此，本人结合自身多年的小学数学教学经验，就如何提高小学数学的教学质量做了进一步的分析和探究，具体内容如下所述。

作者信息

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1	马欣		1	0	0.0	0.0