提高小学生阅读笔记教学有效性方法漫谈

• 作者: 胡杏花
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学阅读 阅读笔记 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 579-580
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的支柱,也是提升学生人文素养的重要途径.小学生阅读理解能力和记忆里有限,为了提升他们的阅读效率和效果,语文教师应该带领小学生学习阅读笔记的书写,培养小学生良好的阅读习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡杏花		1	0	0.0	0.0