浅析小学语文教学策略

• 作者: 李小花
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是基础教育阶段培养学生听说读写,语言能力,阅读理解,表情达意的重要学科,是其他学科的母学科,良好的语文学习能力是提高学生综合素质的重要途径.它可以促进小学生的个性发展,提高文化内涵,提高语言组织和表达能力,使学生获得更好的发展.小学语文教学作为小学教育教学活动的重要组成部分,具有巨大的教育价值,有利于小学生综合素质的提高及全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小花		1	0	0.0	0.0