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摘要:
本文基于美术教育与民族文化传承的关系,论述将民族文化手工技艺融入小学美术手工课教学的策略,引导学生多维度感受民族文化艺术魅力,因地制宜、合理施教,以激发学生的审美情趣及创造性思维。
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文献信息
篇名 民族手工技艺在小学美术手工课的渗透
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 民族文化 小学美术 手工课 传承
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G
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1 杜晓芹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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民族文化
小学美术
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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