个性化健康教育用于急性胰腺炎护理疗效分析

• 作者: 陈竹英
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 急性胰腺炎 个性化健康教育 疾病知识了解情况
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: R657.5+1
• 字数: 1485字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨急性胰腺炎采取个性化健康教育的临床效果.方法:研究对象取我院2018年5月至2019年6月的急性胰腺炎患者70例,抽签法分组,两组各35例,对照组实施常规干预,在此基础上,予以观察组个性化健康教育.观察两组疾病知识了解情况、病情改善时间.结果:干预后,观察组病因、临床表现、并发症及预后、复发预防数据分别为(82.05±2.40)分、(86.17±2.94)分、(82.37±2.46)分、(81.40±4.66)分,肝功能恢复、腹部疼痛缓解时间分别为(11.90±1.42)d、(8.06±0.65)d,优于对照组,P<0.05.结论:急性胰腺炎采取个性化健康教育可提高患者认知.