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摘要:
音乐校本课程的开发与实施,是音乐教育改革的发展趋势。小学音乐教师们可以根据学校实际情况以及自身的音乐专长,开发一些具有学校及地方特色的音乐特色文化,成为学校具有独立性的特色课程。在一方面抓好现有音乐教材进行教学的同时,另一方面加入音乐校本课程内容进行充实,使学生在学习音乐的过程中获得更多知识,开阔视野,提高音乐素养,促进成长。
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文献信息
篇名 浅谈音乐校本课程的开发与实施
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 音乐教育 校本课程 学生成长 专业发展
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00044-00044
页数 1页 分类号 G4
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1 陈卫萍 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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音乐教育
校本课程
学生成长
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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