从“入场”到“在场”——也谈小学德育活动课中的参与性

• 作者: 朱颖颖
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班会 主题班会 参与性
• 年，卷（期）: mszx_2020,（34）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9

摘要

主题班会活动是实施学校德育教育的重要形式,是学生通过实践获得健康成长的主要途径。小学生爱玩、爱动,主题班会活动的开展符合他们的发展特点,便于学生积极参与其中。在本文中,笔者将从主题班会活动的目标、内容、形式等方面入手,对如何引导学生参与其中、通过实践获得德育熏陶进行详细说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱颖颖		7	1	1.0	1.0