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摘要:
随着几年来关于教育理念的不断变革,小学阶段的教学理念也在不断地完善,教师教学过程中所使用的教学手段也在日复一日中不断的变化。小学数学作为小学阶段教师的教学重点科目之一,想要有效地提高学生的学习效率就要能够跟随时代的变化进行不断的发展创新。思维可视化技术作为一项提高学生思维能力,促进学生多方位的素质发展,也让学生在课堂学习的过程中能够更加积极地参与进来。
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文献信息
篇名 思维可视化技术在小学数学教学中的应用策略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 思维可视化 小学数学 教学方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00063-00063
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
思维可视化
小学数学
教学方法
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
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