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摘要:
初中语文教学中,阅读占据了越来越重要的地位,阅读方法也层出不穷,比如群文阅读、思维导图阅读、读写 结合等等,这些都是非常有效的阅读方法。部编版语文教材的活动·探究单元又向我们老师提出新要求,体验式阅读,也 是一种不错的阅读方法,在教学中加以应用,也能够大大提升学生的阅读效率。
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内容分析
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文献信息
篇名 打破原有思想禁锢,上好部编版阅读课——部编版活动·探究单元教学
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 体验式阅读 开展策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0280-0280
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 魏一 4 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
体验式阅读
开展策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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