小学语文拓展阅读教学效果提升途径探讨

• 作者: 华显恒
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学效果 提升途径
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

拓宽阅读是提高学生阅读能力、丰富学生知识面、开阔其视野的有力方式,如何提升小学语文拓展阅读教学的效果需要教师在教学实践中寻找有效的途径,激发学生的阅读兴趣,让他们爱上阅读,掌握阅读的正确方法,在长期的拓展阅读中提高阅读水平,促进语文知识水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华显恒		2	0	0.0	0.0