论基于核心素养的小学美术校本课程的开发和实践

• 作者: 王君竹
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 校本课程 开发应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00012-00012
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

教学改革的深入实施促使学校需要不断去探索调整和创新课程教学方法,不断开发校本课程鼓励学生积极参与美术课堂中学习美术知识。在美术学科教学过程中开发相应的校本课程是基础教育课程体系的重要组成部分,是当前教育背景下课程改革的必然趋势,教师在教学过程中要能够根据新课标的要求将其当作重要的教学任务,以学校为本位,自己确定相应的美术课程与国家和地方的课程相对应实施教学,在特色课程的开发实施过程中促使学生产生学习兴趣,得到美术素养提升。

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1	王君竹		1	0	0.0	0.0