幼儿教育小学化趋势的原因分析与对策

• 作者: 李鸳鸳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 小学化 研究
• 年，卷（期）: ccd_2020,（11）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

在幼儿园阶段的教育中,主要是通过游戏的方式来让幼儿掌握一些生活知识,从而为幼儿后续的学习和生活奠定一个良好的基础。但是在当前时代下,大多数的幼儿教育中逐渐呈现出小学化的形式,在教学方法和教学标准方面还存在着不统一的情况,针对这种问题,负责教师需要对幼儿教育小学化趋势的原因进行深入的分析,并且提出针对性的解决措施,从而推动幼儿园教育的良好发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸳鸳		1	0	0.0	0.0