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摘要:
德育教育对于小学生未来人生道路有重要影响,它在一定程度上能影响学生是否树立正确的人生观,价值观以 及世界观。随着互联网时代的不断发展,大部分小学生处于各种网络信息的围绕当中,包括健康信息也包括不良信息。因此, 信息技术背景下的小学德育教育面临着很大的挑战,笔者作为班级主任,在实际教学当中将网络信息技术与德育教育相结合, 利用网络等信息化手段开展德育教育模式课堂,让小学生在接触信息技术的同时形成良好的道德品质,利用信息技术采取 线下与线上相结合的德育教育模式,让学校,家长及学生之间拥有更多的沟通机会,共同发挥德育教育给予小学生的积极 作用。以下是笔者在信息技术背景下,对于德育教育模式探索及实施的具体策略分析,仅供参考。
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团支部
总结
信息技术与小学班主任工作的深度融合
信息技术
小学班主任工作
工作融合
融合对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术环境下小学班主任德育教育模式创设与实践研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学 德育教育 教育模式创设
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0321-0321
页数 1页 分类号 G
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1 杨楚琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学
德育教育
教育模式创设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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