高校课程"三度"建设中的管理

• 作者: 张善斌 杨旭 邓越
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: "三度"建设 管理 课程
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 管理与标准化
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

社会发展步入新时代,对新时代的高等教育也提出了新要求,要把提高教育质量放在更加突出的位置,确立人才培养质量是学校生命线的认识,向社会输送各类型专门人才.在大学课程"三度"建设(课程饱和度、课程深度、学业紧张度)过程中,要强化教学质量意识,提高教学管理水平;要充分响应环境,做好教学质量监控;要以学生为中心,提升教学业务管理."三度"建设中紧扣提高课程质量目标,对培养学生的综合能力和全面提高人才质量具有实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓越		8	25	3.0	5.0
2	张善斌		13	30	3.0	5.0
3	杨旭		12	5	1.0	1.0