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摘要:
我国当前城乡之间幼儿园的教学质量存在很大差距,城市幼儿园不断开展针对乡镇幼儿园的帮扶活动,主要幼儿园管理、教学援助、园本文化活动以及师资力量等方面.本文着重对城乡联动结对帮扶提升园本教研质量方式进行了综合性探讨,通过对乡镇幼儿园的全面帮扶,达到促进乡镇幼儿园发展的目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 城乡联动结对帮扶提升园本教研质量方式初探
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 城乡联动 帮扶工作 园本教研 教研质量
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
城乡联动
帮扶工作
园本教研
教研质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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