高校管理人员职业发展评价问卷的编制与分析

• 作者: 李冠楠 荣莉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 管理人员 职业发展 信效度
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

高校管理人员是一个特殊的群体,它既具有高校教师的属性,又具有行政管理人员的性质.随着高校行政管理事务日益增多,高校管理人员日常工作任务不断增加,想通过职称评定或职务晋升来实现职业发展都变得非常困难.高校管理人员面临着职业发展的困境,职业发展的通道不畅.文章针对高校管理人员职业发展的实际情况,编制了调查问卷,对三次修订处理后的问卷进行因素、信度和效度分析,结果表明问卷因素提取符合研究预期,问卷具有较高的信度和效度水平,能够满足进一步研究分析的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣莉		26	56	4.0	6.0
2	李冠楠		14	7	2.0	2.0