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摘要:
小学数学作为一门重要的基础科学,是学生学习生涯中的重点.而应用题教学更是在小学数学教学中占据着重要的地位,同时也是大多数小学生学习的难点,因此,提高小学数学应用题的教学质量和策略就显得非常重要.本文通过对小学数学应用题教学的现状及策略做出相关分析,旨在为相关教师提供一定的参考价值.
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文献信息
篇名 小学数学应用题的教学策略分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 应用题教学 策略
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用题教学
策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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